用我自己的體會(huì)簡而言之，環(huán)境迷信的毒理學(xué)學(xué)習(xí)的是環(huán)境中有毒有害污染物（toxic pollutants）對人體的安康風(fēng)險(xiǎn)影響（health risk impact）評價(jià)與剖析管理（assessment and management）知識。

詳細(xì)就要學(xué)習(xí)毒物的種類，在人體中歸趨的機(jī)理，毒理學(xué)的各種目的，QSAR等等。

我的毒理學(xué)是在臺灣交流的時(shí)分學(xué)的，環(huán)境毒理學(xué)學(xué)了一遍，環(huán)工又學(xué)了一遍風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。國際的毒理學(xué)我就沒有上，但我看同窗的反應(yīng)也就是那些東西。

我如今還記得李經(jīng)民教員上課幽默的作風(fēng)。臺灣人其實(shí)蠻能喝酒的，他就用酒桌上的各種人群給我們講酒精在人體內(nèi)的phase I和phase II，還苦口勸我們男士，有幾類人千萬不要和他喝酒。*后的匯報(bào)上，我講的革新開放前第二松花江汞污染事情，他還問我，那個(gè)時(shí)分西南人都不吃魚嗎，蛋白質(zhì)如何補(bǔ)充？哈哈，我也只能用西南人愛吃豆腐敷衍過去。

我覺得毒理學(xué)除了課本上的概念知識*重要的是要學(xué)習(xí)定量與定性剖析的思想。老美的環(huán)境政策是基于環(huán)境影響的，幾十年前他們會(huì)在環(huán)境污染訴訟中定性與定量風(fēng)險(xiǎn)的效果上各種扯皮，這也就促使USEPA做了少量環(huán)境毒理效應(yīng)的任務(wù)。有一次上課講環(huán)境中的各類POPs，我還找了點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算了一下外地空氣中苯并芘的致癌風(fēng)險(xiǎn)，很有意思，就像*次學(xué)習(xí)編程編出的小順序一樣。

要補(bǔ)充一點(diǎn)，空污的風(fēng)險(xiǎn)是遠(yuǎn)低于食品的。*三頓小燒烤，晚年癌癥沒得跑。

國際似乎更實(shí)際一點(diǎn)，重點(diǎn)放在了污染物。我本科的張學(xué)勝教員博士階段在南大做了很多的環(huán)境痕量污染物QSAR與植物毒理數(shù)據(jù)研討任務(wù)，事先也是給我翻開了新世界的大門。

我在大三暑假做過室內(nèi)甲醛檢測的兼職，儀器是教員的，借給我們在學(xué)校左近小區(qū)練手。然后就遇見了各種孩子住進(jìn)新家頭疼流鼻血，孕婦住進(jìn)裝修過的老屋流產(chǎn)這種小概率事情，還有一次被業(yè)主當(dāng)成第三方跟室內(nèi)環(huán)境管理公司互檢。在那之后我就想著應(yīng)用數(shù)據(jù)給業(yè)主算一算風(fēng)險(xiǎn)，奈何業(yè)主用的香薰和甲醛管理噴霧五花八門，甲醛也許不搞，TVOC鼻測都高的不行。不得不慨嘆，室內(nèi)環(huán)境管理的效果，還是有一段路要走的，整個(gè)行業(yè)智商稅不算低。

所以說，毒理學(xué)全體還算幽默的，仔細(xì)學(xué)總能學(xué)到東西。

毒性測試：急性毒性、撫慰性、腐蝕性、敏感實(shí)驗(yàn)等